Ejercicios de Autoevaluación
 1.- La atención es:
               a) Un proceso afectivo                    
                   b) Un proceso secuencial
                   c) Un proceso selecto                      
                  d) Un proceso selectivo

2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
                  a) Involuntaria                                
                b) Espontánea
                  c) Voluntaria                         
                  d) Habitual

3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
       a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
       b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
       c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.
       d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.

4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
     a) Atención habitual                           
     b) Atención voluntaria
     c) Atención espontánea                       
     d) Atención involuntaria

5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es  la del
 Agrupamiento.

7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es  la  
Ley del Contraste.
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es "una hoja en blanco", es la
 EMPIRISTA.
9.- El umbral absoluto es  
La cantidad mínima de energía procedente de un estímulo que nuestros receptores pueden captar.
10.- La teoría innatista sobre la percepción señala 
  Que la mente no era "una hoja en blanco" como afirmaban los empiristas, sino que poseía ideas innatas acerca de la forma, el tamaño y otras propiedades de los objetos.
11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
A) Estado del organismo.
B) Hábitos generales.
12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?
El sentido cinésticos, informa al hombre acerca de la posicion relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento.
El sentido vestibular se suele llamar también sentido de orientación o de equilibrio. Comunica la persona todo lo relativo al movimiento y orientación de la cabeza y del cuerpo respecto al suelo, ya sea que se mueva por si mismos o que sean llevados por el espacio en coches,aviones o cualquier otro medio de transporte.

 ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN:

1.- ¿Qué es la atención?
Es un  proceso selectivo de percibir la aplicación selectiva de la sensibilidad a una situación estimulante,según diversos grados de claridad.
2.- ¿Qué es la percepción?
Se define como el proceso de interpretar y organizar las sensaciones,para que tomemos conciencia de las cosas que nos rodean y de nosotros mismos.La percepción implica interpretación la sensación no.La percepción es una operación activa y complicada
3.- Realiza un Esquema de los determinantes de la atención.
 -Determinantes exteriores o ambientales: a)Intensidad.En genera un estimulo intenso llama mas la atencion que un estimulo debil
                                                              b)Tamaño.LOS ESTÍMULOS GRANDES,llaman mas la atencion que los pequeños.
                                                              c)Contraste.Cuando un estimulo contrasta con lo que le rodea llama mas la antencion
                                                              d)Movimiento o mutacion;Un estimulo en movimiento o que de la sensacion de movimiento atrae mas la atencion que el que este quieto
                                                               e)Novedad. Los estimulos que resultan diferentes de los habituales llaman mas la atencion
                                                               f)Repeticiones.Es un factor importante la repetición prudente de un estimulo
-Determinantes interiores o personales:
a)Estado del organismo.Una persona hambrienta estará mas atenta a todos aquellos estímulos que le permitan calmar su hambre
b)Hábitos generales:atendemos mas a los elementos del medio que conocemos porque tenemos el hábito de percibirlos
c)Intereses personales:si somos muy aficionados a leer nos llaman enseguida la atención de los escaparates de la libreria
d)Espectación:Una madre preocupada por que su hijo tarda en regresar oye las pisadas en la escalera con mas facilidad que en otras ocasiones
4.- Explica los distintos tipos de atención
INVOLUNTARIA:cuando prestamos atención a algo del exterior y no de nosotros mismo.
VOLUNTARIA:Son nuestras motivaciones o intereses lo que nos mueve voluntariamente a dirigir nuestra atención hacia ellos.
ESPONTÁNEA:Cuando el individuo prestamos atencion al estímulo sin constare ningún esfuerzo.
HABITUAL:Es cuando fijas atención a estímulos que son habituales en ti.
5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
  - Conduciendo una moto.  Foco;un hombre conduciendo una moto. Margen;el paisaje y la carretera     
 - Pescando:  Foco;un hombre pescando.Margen;el paisaje que le rodea            
-Comprando un vestido: Foco;Los tipos de vestidos que hay.Margen;la tienda y la calle
6.- ¿Qué es el umbral absoluto?
Los estímulos para ser percibidos deben poseer cierto nivel de energía para excitar nuestro sistema sensorial. Cada sentido precisa un mínimo de energía ante el que puede responder, cada sentido tiene su umbral absoluto. 
 7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros
Hogares, aunque haya un silencio total?
 Porque existen sonidos débiles que no pueden ser detectados por los órganos correspondientes.
8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.

•   Los sentidos 

•  Los sistemas perceptuales

9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.

• La teoría empirista: Se adquiere sólo por la experiencia sensible y la asociación de ideas. Afirma que la percepción no es mas que un compuesto de sensaciones elementales que asociadas unas con otras nos proporcionan la imagen del objeto como un todo.
• La teoría innatista: La mente impone su propia concepción interna del espacio y del tiempo a la información sensible que recibía. Intuir las cosas en el espacio y en el tiempo es una cualidad innata de nuestra razón y no cualidades del mundo.

10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras  percepciones?
 Las experiencias previas alternan nuestras percepciones de una manera casi irreversible. Una persona recibe las percepciones diferentes de otra persona según las experiencias que hayan tenido.
11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".
  Cada persona percibe los elementos de la vida cotidiana de forma distinta, es decir, tienen distintas opiniones.
12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
 Porque percibimos las características de cada uno de forma generalizada. No son todos iguales, a nosotros nos lo parece.

13.- En  grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
    - Escuchar música     - Estar acompañados     - Tener la habitación atiborrada de adornos
 Todas estas cosas si perjudican la atención mientras estudiamos porque consiguen distraernos, ya que preferimos eso a estudiar.

vídeos:

Interpretar la realidad
En una imagen las personas no podemos apreciar las dos imágenes que se representan. un marco psicológico los crea el cerebro y es muy difícil de salir a la hora de interpretar la realidad.

Las leyes de la gestals
Figura fondo: Siempre que miramos a nuestro  alrededor, solemos ver objetos (o figuras) contra un fondo.El mismo objeto se puede ver como figura o como fondo, dependiendo de como se enfoque la atención .mientras nuestros sentidos  y cerebro actúen normalmente,el mismo estímulo no se puede ver como figura y fondo al mismo tiempo.

Constancia:Los objetos que se ven desde diferentes ángulos, a diversas distancias  o bajo diversas condiciones de iluminación, siguen percibiéndole  de la misma forma,tamaño y color.

De continuidad:Según la cual nuestra mente continua en la dirección sugerida por el estimulo.

Proximidad:Los elementos visuales que están juntos se perciben como si deberían formar un grupo.

De semejanza: Los elementos visuales con color y forma parecidos o semejantes se ven como si deberían ir juntos.

Del cierre:Los objetos incompletos se terminan y se ven enteros. Nuestro cerebro suple la información que el órgano sensorial no proporciona cuando estamos familiarizados con el objeto que se presenta.

De simetría:Los elementos visuales que forman figuras regulares, simples y bien equilibradas se percibe como si deberían ir juntos.

Del contraste: La percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto.

De la simplicidad: La forma tiende a organizarse de tal modo que la figura resultante sea tan sencilla como lo permitan los elementos dados.


LA PERCEPCION ES UN MOSAICO DE SENSACIONES

• Semejanza
• Proximidad
• Destino comun
• Continuidad
• Superposición
• Gradiante de textura sombreado
• Altura relativa
• Perspectiva area
• Tamaño relativo

DEFICID DE ATENCIÓN
Enfermedad de las neuronas desde la niñez .Los mestros son los primeros en reconocerlo,se da mas en niñas que en niños.
        -SÍNTOMAS

• Poca atención.
• Tareas inconpletas,sucias,etc.
• Dificultad para seguir instrucciones
• Problemas de memoria
• Reaccionar de mala manera
• Interponerse a los demas
• No tomar buenas decisiones